MTP（Management Training Program管理能力训练课程）是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的课程。在第二次大战后引入日本，并得到全面的推广，目前是日本产业界最普及的管理训练课程，接受过训练的管理干部超出百万人次，对提升日本企业管理水准、促进日本企业生产力的提高、强化日本企业国际竞争能力，发挥了不可估量的作用。
MTP课程自引进国内后，在训练实践中发现，原课程的内容固定，案例不够本土化；讲课方式僵硬不活泼。鉴于此，讲师结合中国人的特质以及多年来在企业管理的实务经验，并融合了管理学、心理学和行为学，开发出了适合中国企业管理人员的训练课程。

方案特点

    MTP训练课程，不仅注重学员获取知识（管理概念原理讲授及讨论），同时注重学员学会解决现实问题（案例分析及角色演练），并强调课后的实际操作，从而真正实现“知”、“行”合一的训练效果。
　　结合讲师讲授、学员思考、实战案例分析研讨、经验分享、创意思考、小组讨论、示范指导、角色扮演、游戏感悟、行动计划等多种培训方式，内容丰富多彩、形式教乐一体。

方案收益

    学员通过管理知识和技能的演练，将相关管理技能落实于日常管理工作，以提升企业管理绩效，增强企业核心竞争力，使个人与企业同时受益，实现双赢。

明确中层管理者自身的角色，更好的发挥领导的作用；
掌握工作管理的技巧和方法，高效完成工作任务；
学会管理下属的技能，充分调动员工的积极性，提升部门的绩效；
作好自我管理，不断进行自我开发，做一名称职的管理者。
课程适用对象

    部门经理、总监、副总经理，分公司总经理等企业中高层管理者

企业内训方案框架

第一部分角色认知

    管理的基本理解；
    组织管理的基本原则；
    管理风格自我认识；
    管理的权变领导方式；
    管理者职责界定；
    管理者角色认知；

第二部分事务管理

    设定部门工作的目标；
    部门工作的计划制定；
    工作授权的技巧；
    下属业绩的评价；
    下达指示与执行；
    控制与协调

第三部分人员管理

    培养下属的原则和方法；
    有效指导下属的技巧；
    激励下属积极性的方法；
    改进下属的不良行为；
    有效处理人际冲突；
    建立高效的团队；

第四部分自我管理

    拥有积极的心态；
    培养最佳的职业习惯；
    塑造良好的职业形象；
    协助上司共同发展；
    如何提升自我领导力；